Välkommen till en av buddhismens mest debatterade frågor! Kan män och kvinnor nå upplysning på exakt samma villkor? För 2 500 år sedan fattade Buddha ett beslut som skakade om hela det indiska samhället: han lät kvinnor lämna sina hem och bli nunnor. I en tid då kvinnans enda roll var att tjäna sin familj, var detta ett enormt steg för andlig frigörelse.

Men historien är sällan enkel. Trots Buddhas ursprungliga tanke om att kön är en illusion och att alla kan nå Nirvana, formades buddhismen av de mansdominerade kulturer den spreds i. På den här sidan undersöker vi buddhismens syn på kvinnor och jämställdhet – från teorin om karma och munkregler, till dagens moderna rörelser där kvinnor över hela världen kämpar för sin rätt att bli fullvärdiga ledare inom Sanghan (den buddhistiska gemenskapen). Läs vidare och upptäck religionens både radikala och konservativa sidor!

SO-Portalen · Religion · Buddhism

Klosterlivet: Munkar, nunnor och sangha

Livet dedikerat till upplysning, och varför vanliga människor och munkar behöver varandra.

Scrolla för att läsa

Att leva som buddhist kan se väldigt olika ut. Vissa människor väljer att gå in i ett kloster och leva ett strängt liv som munk eller nunna, medan de allra flesta lever som vanliga lekmän.

Denna artikel förklarar begreppet sangha och beskriver hur livet som munk eller nunna skiljer sig från vardagslivet. Tanken är att ge en enkel och tydlig översikt för hur detta andliga och praktiska ekosystem fungerar.

Gemenskapen

Vad betyder Sangha?

På sanskrit och pali betyder sangha ”församling” eller ”gemenskap”. I buddhismen syftar ordet på de människor som följer Buddhas lära. I Sydostasien och Östasien används det ofta specifikt om de personer som lever i kloster – alltså munkar och nunnor – men i väst kan det också betyda hela den buddhistiska gemenskapen, inklusive vanligt folk (lekmän).

Enligt buddhistisk tradition ingår även vanliga människor i sangha. Som goda buddhister ska de visa frikostighet mot munkar och nunnor genom att ge dem husrum och mat. Lekfolket får i gengäld möjlighet att undervisas av munkarna.

I de tre juvelerna: ”Jag tar min tillflykt till Buddha, till läran (Dharma), och till församlingen (Sangha)” erkänner en buddhist att man behöver ta hjälp av andra för att förstå läran.

Fattigdomslöftet

Regler för klosterlivet

Buddha grundade den första munkorden och lät även kvinnor bli nunnor. De lever i celibat och i en frivillig, extrem fattigdom. Målet är att helt släppa begäret efter materiella ting. Huvudet rakas för att symbolisera att man släpper fåfängan, och kläderna är enkla. Färgerna på dräkterna varierar: orange i theravada, vita/svarta/gula i mahayana och röda i vajrayana.

De fem ägodelarna
I den striktaste traditionen får en munk bara äga fem specifika föremål. Klicka på dem för att se vad de är till för.
1. Ett radband

Används som ett praktiskt och fysiskt hjälpmedel under långa perioder av meditation och chanting (mantrasång) för att hålla räkningen och bibehålla fokus.

2. En vattensil

Används för att filtrera dricksvatten. Syftet är inte bara hygieniskt, utan för att försäkra sig om att man inte råkar svälja och döda små insekter som kan finnas i vattnet (regeln om ickevåld).

3. En rakkniv

För att regelbundet kunna raka av sig håret på huvudet. Att raka håret är en stark symbol för att man avsäger sig fåfänga och utseendefixering.

4. En nål

Tillsammans med tråd används nålen för att lappa och laga sina egna, enkla kläder (munkkåpan) istället för att köpa nytt.

5. En tiggarskål

Den kanske viktigaste ägodelen. Används varje morgon när munkarna går sin allmoserunda i byn för att tyst ta emot den mat som lekmännen skänker dem för dagen.

Reglerna för klosterlivet finns samlade i en textsamling som kallas vinaya. Den exakta regelboken (Patimokkha) är mycket detaljerad. Inom theravada ska munkar följa hela 227 regler och nunnor 311. Reglerna omfattar allt från djup etik (att inte döda eller stjäla) till exakt hur man får klä sig, äta och sova.

”I vissa skogskloster äter munkarna bara ett enda mål mat om dagen, insamlat under allmoserundan.”

Vardag vs Kloster

Den heliga symbiosen

Livet i kloster är uteslutande ägnat åt det andliga målet – upplysningen. Vardagslivet för en buddhist ser helt annorlunda ut. De flesta buddhister har familj, går i skolan eller arbetar. Lärare ger råd som är anpassade till den enskildes liv: till en lekman säger läraren ”Du ska inte ljuga och stjäla”, medan budskapet till en avancerad munk kan vara ”Upptäck tomheten”.

Lekmän behöver ”bara” följa de fem grundreglerna (inte döda, stjäla, ljuga, missbruka sexualitet eller använda berusningsmedel). I stället för att meditera hela dagarna uppmanas de att visa givmildhet mot munkar och nunnor.

Lekmännen

Vanliga människor som arbetar och har familj. De lagar mat och skänker resurser, kläder och medicin till klostret.

Ger mat & får god karma ➔
← Ger visdom & förebilder
Munkarna

Lever i extrem fattigdom i klostret. De producerar ingen mat själva. I gengäld undervisar de lekmännen i Buddhas lära.

Jämställdhet

Munkar och nunnor

Det är viktigt att notera att nunnor och munkar har olika ställning i de flesta traditioner. Nunnorna är oftast formellt underställda munkarna och tvingas dessutom följa fler regler (t.ex. 311 regler för nunnor mot 227 för munkar inom theravada).

I theravadabuddhismen är traditionella nunneordnar idag nästan helt försvunna, även om kvinnor lever som asketer. I mahayanaländer (som Kina, Taiwan och Korea) är nunneordnarna mycket mer utbredda. Trots ojämlikheten historiskt är monastiska kvinnor mycket viktiga religiösa ledare och lärare för många buddhister idag.

Lärarmaterial &
uppgifter

Nedan finns diskussionsfrågor för klassrummet som rör etik och samhällsstrukturer, samt ett självrättande quiz med 8 frågor baserat på texten.

01

Fattigdom och ägodelar

  • Enligt traditionen får en munk bara äga fem enkla saker. Hur tror du att ett liv utan några andra ägodelar (ingen mobil, inga egna pengar, ingen egen säng) påverkar hur man tänker och känner?
  • Diskutera varför ”Rakkniven” (att raka av sig håret) är en så stark symbol för att släppa det världsliga livet.
02

Symbiosen & Jämställdhet

  • Klostren producerar ingen egen mat, utan är helt beroende av ”lekmännens” givmildhet. Varför tror du att Buddha skapade ett sådant system istället för att låta munkarna odla sin egen mat?
  • Texten tar upp att nunnor har fler regler och är underställda munkarna. Hur tror ni att moderna buddhister ser på och hanterar denna historiska ojämlikhet idag?

Testa dina kunskaper

Åtta frågor om klosterlivet, reglerna och relationen till lekmännen.

0
av 8

Resultat

Du har slutfört quizet.

Kan kvinnor nå Nirvana inom buddhismen?

Ja. Kärnan i Buddhas filosofi är att den mänskliga själen (eller sinnet) inte har något kön. Därför har kvinnor exakt samma andliga förutsättningar som män att nå upplysning och Nirvana.

Fick kvinnor bli nunnor på Buddhas tid?

Ja, och det var unikt för den tiden. Buddhas egen fostermor, Mahapajapati Gotami, bad om att få bilda en nunneorden. Efter att ha tvekat först (kanske för att han oroade sig för hur samhället skulle reagera) gick Buddha med på det, vilket gav kvinnor en extremt sällsynt möjlighet till ett självständigt, andligt liv.

Är munkar och nunnor jämställda idag?

Både historiskt och i många länder idag har nunnor en lägre status än munkar. I de äldsta skrifterna lades det till åtta extra regler (Garudhammas) för nunnor, vilket bland annat innebar att även den äldsta och visaste nunnan förväntades visa underkastelse inför den yngsta munken.

Hur påverkar tanken på Karma synen på män och kvinnor?

Detta är en svår fråga. Inom vissa folkliga buddhistiska traditioner har man tolkat det som att en kvinnokropp innebär mer lidande (tex. genom förlossning och mens) och därför är ett resultat av ”sämre karma” i tidigare liv, och att man måste återfödas som man innan man kan nå upplysning. Detta avfärdas dock helt av moderna och reformerta buddhister som menar att det är en kulturell myt.

Finns det buddhistisk feminism?

Absolut! Idag pågår en stark global rörelse där buddhistiska kvinnor (och män) arbetar för total jämställdhet. Man lyfter fram glömda kvinnliga lärare ur historien och kämpar för att nunneordnar ska återinföras med full status i de länder där traditionen har brutits (som i delar av Sydostasien).

Källor

Nationalencyklopedin – Buddhism https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/buddhism Ger en allmän överblick över religionen och tar bland annat upp förhållandet inom sanghan (klosterförsamlingen) och reglerna för munkar och nunnor.

Wikipedia – Bhikkhunī https://sv.wikipedia.org/wiki/Bhikkhun%C4%AB Förklarar vad en fullt ordinerad buddhistisk nunna är, hur deras löften skiljer sig från munkarnas och historiken kring nunneordnarnas uppkomst.

Wikipedia – Prajapati (buddhism) https://sv.wikipedia.org/wiki/Prajapati_(buddhism Berättar om Mahaprajapati Gotami, Buddhas moster, som enligt traditionen var den första kvinnan som utmanade normerna och krävde att få bli nunna.

DiVA Portal (Högskolan i Gävle) – Frånvarande eller marginaliserade kvinnor https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:507583/FULLTEXT01.pdf En svensk akademisk uppsats som undersöker religionens attityd mot kvinnor historiskt och hur jämställdhet behandlas i olika buddhistiska inriktningar idag.

Engelska källor

Wikipedia – Women in Buddhism https://en.wikipedia.org/wiki/Women_in_Buddhism Ger en mycket utförlig genomgång av kvinnors roll i buddhismens historia, samtida jämställdhetsfrågor och framstående kvinnliga buddhister.

Wikipedia – Buddhist feminism https://en.wikipedia.org/wiki/Buddhist_feminism Förklarar rörelsen ”buddhistisk feminism” som aktivt strävar efter att förbättra kvinnors religiösa, juridiska och sociala status inom buddhismen.

The Pluralism Project (Harvard University) – Women in American Buddhism https://pluralism.org/women-in-american-buddhism Beskriver hur buddhismen i väst och USA har fungerat som en plattform för kvinnligt ledarskap, jämlikhet och återuppväckandet av utdöda nunnetraditioner.

Tricycle: The Buddhist Review – The Man-made Obstacle https://tricycle.org/magazine/rita-gross-female-birth/ En djupgående essä av den buddhistiska feministen och forskaren Rita Gross, som diskuterar de historiska och patriarkala hindren för kvinnor att nå upplysning.

Wikipedia – Sakyadhita International Association of Buddhist Women https://en.wikipedia.org/wiki/Sakyadhita_International_Association_of_Buddhist_Women Beskriver den globala gräsrotsorganisationen ”Sakyadhita” som arbetar för buddhistiska kvinnors nätverkande, utbildning och rätten till full ordination för nunnor över hela världen